TDAH Infantil: Compreendendo o Transtorno e Cuidando com Empatia

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais comuns na infância. Caracterizado por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, o TDAH vai muito além de uma criança "agitada" ou "distraída". Trata-se de uma condição real, com base biológica, que pode impactar significativamente o desempenho escolar, as relações sociais e a autoestima.

O que é o TDAH?

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento que geralmente se manifesta nos primeiros anos da vida escolar. Pode se apresentar de diferentes formas:

• Predominantemente desatento: a criança parece não escutar, tem dificuldade de concentração, esquece tarefas e perde objetos com frequência.

• Predominantemente hiperativo-impulsivo: a criança é muito agitada, fala excessivamente, tem dificuldade de esperar sua vez e age sem pensar.

• Tipo combinado: quando há sintomas significativos de desatenção e hiperatividade/impulsividade.

Sinais comuns do TDAH infantil:

• Dificuldade de manter o foco em atividades escolares ou lúdicas

• Esquecimento frequente de compromissos ou materiais escolares

• Agitação motora constante (levanta-se da cadeira, corre em momentos inadequados)

• Interrupções frequentes nas conversas ou brincadeiras

• Impulsividade em decisões ou comportamentos

• Dificuldade em seguir instruções ou terminar tarefas

É importante destacar que todos esses comportamentos podem ocorrer ocasionalmente em crianças saudáveis. O diagnóstico de TDAH só deve ser considerado quando os sintomas são persistentes, ocorrem em mais de um ambiente (escola, casa, atividades sociais) e causam prejuízo significativo.

Causas e fatores associados

O TDAH tem forte base genética e neurológica, podendo também estar relacionado a fatores ambientais, como prematuridade, exposição a toxinas na gestação e histórico familiar. Não é causado por falhas na educação ou por excesso de estímulos — embora o ambiente possa influenciar na gravidade dos sintomas.

Diagnóstico e tratamento

O diagnóstico do TDAH deve ser feito por um profissional qualificado, como o psiquiatra infantil, após uma avaliação clínica cuidadosa, que inclui entrevistas com a criança, pais e escola.

O tratamento é individualizado e pode incluir:

• Psicoeducação: orientação para pais e professores sobre como lidar com o transtorno

• Terapia comportamental e acompanhamento psicológico

• Intervenções escolares: adaptações e apoio pedagógico

• Medicação, quando indicada, para ajudar no controle dos sintomas e melhorar a qualidade de vida

Cuidado, apoio e empatia fazem a diferença

Crianças com TDAH não estão "fazendo de propósito". Elas precisam de compreensão, estrutura, acolhimento e suporte especializado. Quando tratadas com empatia e acompanhadas adequadamente, podem desenvolver todo o seu potencial acadêmico, social e emocional.